Fallbeispiele

Wie wir praktische Studienberichte beaufsichtigen und Lernpfade für Studenten mit MindView vorbereiten

Könnten Sie sich kurz vorstellen?

Ich unterrichte Gartenbau an einer Berufsschule in Offranville, in der Nähe von Dieppe in Frankreich.

Wie nutzen Ihre Schüler MindView? Welche Anweisungen geben Sie ihnen?

Da Studenten oft Schwierigkeiten hatten, ihre praktischen Studienberichte zu erstellen, habe ich eine Mindmap erstellt, die wie ein vorausgefülltes Dokument funktioniert, welches das Studienprogramm widerspiegelt. Die Mindmap zeigt die verschiedenen Abschnitte mit Titeln und Untertiteln, so dass die Schüler nur den Fließtext ausfüllen müssen. Früher neigten die Schüler dazu, in alle möglichen Richtungen zu gehen, so dass das Ganze schnell ziemlich unübersichtlich wurde. Jetzt haben wir ein zentrales Dokument, das es uns ermöglicht, den Fortschritt jedes Berichts zu verfolgen. Ich kann auch Notizen in den verschiedenen Abschnitten hinzufügen, um die Schüler zu führen.

Dank der Exportfunktion von MindView nach Microsoft Word werden die Berichte automatisch formatiert. Dies trägt dazu bei, den Fortschritt der Schüler zu beschleunigen und gleichzeitig die Auswahl der Aktivitäten, die sie präsentieren, anzupassen.

Die großen Pluspunkte sind, dass nichts vergessen wird und ich das ganze Jahr über mit ihnen arbeiten kann. Was den Schülern am besten gefällt, ist, dass sie ihre Arbeit mit einem einzigen Klick exportieren können, um ein vollständig formatiertes Word-Dokument mit all ihren Notizen zu erhalten.

Wird MindView auch von anderen Lehrern eingesetzt?

Unser Schulinspektor bat uns, einen Lernpfad für die Schüler zu erstellen, und das hat mich motiviert, die Hilfe meiner Kollegen in Anspruch zu nehmen, um dies mit MindView zu versuchen. Ich habe verschiedene Pläne für unser Bac Pro 3-Jahres-Programm erstellt, und wir sind derzeit damit beschäftigt, sie gemeinsam abzuschließen. Ich habe mit einer Mindmap begonnen und wir haben ein Gantt-Diagramm erstellt, das sehr einfach erstellt wurde. Früher haben wir für jede Klasse und jeden Lehrer Lernpfade erstellt, aber dieses Mal wollte unser Inspektor, dass wir auf Projektbasis arbeiten. Wir haben daher pro Projekt eine Mindmap erstellt, die Teil eines globalen Lernpfads ist, der den Fortschritt der Schüler in jedem Abschnitt überwacht.